-
Adres względny - zmienia się zgodnie z kierunkiem kopiowania
-
Adres mieszany - dodając $A1 blokujemy kolumnę A, pisząc A$1 blokujemy wiersz 1
-
Adres bezwzględny - odniesienie się do określonej komórki, np.: $A$1
Arkusz kalkulacyjny - Excel
-
Jakie znasz zastosowania arkusza kalkulacyjnego?
-
Jak jest zbudowana tabela arkusza?
-
Jakie dane można wprowadzić do komórek arkusza?
-
Jakie znasz funkcje arkusza?
-
Jakie znasz typy wykresów?
Funkcje złożone
Funkcje podstawowe
-
=suma(zakres)
-
=średnia(zakres)
-
=max(zakres)
-
=min(zakres)
Zakres podajemy oddzielając adresy dwukropkiem np.: A3:A13, chcąc wymienić konkretne komórki rozdzielamy je średnikeim
-
=jeżeli(test logiczy;wartość jeżeli prawda;wartość jeżeli fałsz)
-
=licz.jeżeli(zakres;kryterium)
-
=ile.niepustych(zakres)
-
=suma.jeżeli(zakres;kryterium;zakresumowania)
-
Wszystkie funkcje znajdziemy w zakładce FORMUŁY
Adresowanie
February 26, 2017
Ocena celująca
Uczeń:
Potrafi przeprowadzić analizę przykładowego problemu i opracować właściwy algorytm obliczeń.
Zna działanie i zastosowanie większości funkcji dostępnych w arkuszu kalkulacyjnym.
Stosuje zagnieżdżoną funkcję JEŻELI.
February 26, 2017
Ocena bardzo dobra
Uczeń:
Potrafi układać rozbudowane formuły z zastosowaniem funkcji arkusza kalkulacyjnego.
Potrafi stosować filtry i selekcjonować dane na podstawie zaawansowanych kryteriów.
Korzysta z filtrów.
Tworzy wykres funkcji trygonometrycznej .
Dopasowuje wygląd arkusza kalkulacyjnego po wydruku, dobiera ustawienia strony, ustawia podział stron i obszar wydruku.
Stosuje wybrane funkcje arkusza kalkulacyjnego: statystyczne, logiczne, matematyczne, tekstowe, daty i czasu.
February 26, 2017
Ocena dopuszczająca
Uczeń:
Zna podstawowe zastosowania arkusza kalkulacyjnego.
Potrafi zaznaczyć zadany blok komórek. Ustawia liczbowy format danych.
Samodzielnie pisze formułę wykonującą jedno z czterech podstawowych działań arytmetycznych (dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie). Potrafi zastosować kopiowanie i wklejanie formuł.
Tworzy prosty wykres.
Zapisuje utworzony skoroszyt we wskazanym folderze docelowym.
Zna i stosuje podstawowe funkcje arkusza kalkulacyjnego: SUMA, ŚREDNIA, MIN, MAX.
February 26, 2017
Ocena dostateczna
Uczeń:
Rozróżnia zasady adresowania w arkuszu kalkulacyjnym.
Stosuje adresowanie bezwzględne wtedy, gdy jest to uzasadnione.
Potrafi tworzyć formuły wykonujące bardziej zaawansowane obliczenia (potęgowanie, pierwiastkowanie, z zastosowaniem nawiasów).
Tworzy wykres składający się z wielu serii danych, dodając do niego odpowiednie opisy.
Ustawia inne formaty danych poza liczbowym.
Formatuje tabelę.
Korzysta z możliwości wstawiania funkcji. Potrafi zastosować funkcję JEŻELI.
February 26, 2017
Ocena dobra
Uczeń:
Poprawnie planuje tabelę w arkuszu kalkulacyjnym, umieszczając w niej dane liczbowe i opisy.
Stosuje adresowanie mieszane wtedy, gdy jest to uzasadnione.
Stosuje formatowanie warunkowe tabeli arkusza kalkulacyjnego.
Zna zastosowania różnych typów wykresów. Dostosowuje typ wykresu do danych, jakie ma przedstawiać.
Potrafi narysować wykres wybranej funkcji matematycznej.
Drukuje tabelę utworzoną w arkuszu kalkulacyjnym.
Potrafi stosować wybrane funkcje arkusza kalkulacyjnego do rozwiązywania zadań z różnych przedmiotów.